昨天我一下班就带豆豆和豆奶去天商买衣服，看见那些琳琅满目的衣服真有些爱不释手。豆豆也是看到漂亮衣服大声地：“啊......啊......”豆奶这时说：“这个小半哑，哈哈！”大家哈哈相视而笑。

    小伟姐（买儿童衣服的售货员）对着豆豆说：来让阿姨抱抱！由于豆豆还是在认生节段，当然死活也不让抱，但可以对她笑笑。真是个天真的小家伙。

    我们拎着大包小包的东西走出了天商，坐上了回家的汽车，豆豆在车上一点也不闹，站在我坐的座位上一直抱着她的小奶瓶乐不思蜀。时不时地和别人交流交流感情，喜欢她的人就逗逗她。

    真是一次快乐的“旅行”呀！

    豆豆快一岁了,学会了不少本领.从一开始只会叫妈妈到会叫爸爸、妈妈，都是令人兴奋的事情。

    在七个月时豆豆学会了，抓小手（也就是老人们长说的好挠子）和再见，家里来客人一走豆豆就兴奋地乱挠小手，可爱极啦！有时她坐在床上吃我给的饼干，我便问：“豆豆吃美了吗？”豆豆坐好后，前后晃晃小身子。哦，我明白了。便说：“哦吃美了！”

    八个月时豆豆已经长了八颗小牙了，开始磨牙时才知道我那时是怎么让我妈妈痛苦的，小牙左右一磨，发出吱吱声，一发狠地给大人来一口，只听被咬的大人一声惨叫，豆豆却在一旁“呵呵”一笑！真是令人气愤（当然不是真的生气啦，爱还来不及呢）。

    九个月时豆豆会拍掌了，还会老人说的虫子咬手心，最好看地就是看她一打虫子就飞了的动作，好玩极了。有时逗美了还会咯咯大笑，有时无理头地起个哄！真是家里的开心果。

    十个月时最令人担心的是得了一场病，是在豆奶和豆爷去北京看豆爸的姥爷，我们俩在家管孩子，我爸爸妈妈给我们作饭（妈妈有病行动不便，不能看豆豆）。由于我没喂她太多水一下子嗓子红了，发烧了。真是急死了，晚上我和豆爸带豆豆去医院看病，高烧39度多必须打针。我只好硬着头皮带她去打针（我见针就害怕，）。豆爸夹着豆豆的腿，我躲在豆豆的前面扶着豆豆的胳膊和头（防止她乱动，护士打不准，真是“惊心动魄”的场面），只听一声嚎叫针扎完了，真是“撕心裂肺”呀！之后我和豆爸轮流哄着豆豆，在这时想起问问这退烧贴要贴多长时间，可豆豆死活也不让我们在踏进疹室一步。只好豆爸自己进去问啦，我只好抱着豆豆满楼道溜达。真是伤心的一晚上，豆豆打针时我也哭了。终于在三天后随着起着小红疙瘩退后，豆豆的病圆满结束，豆奶和豆爷也回来了！

   现在是第十一个月，豆豆虽不象别的小孩子一样走得那么快，但她也会扶着床边走上几步，扶着床边站上半天。也许是豆豆胆子太小了，记得豆奶说有一天她把豆豆放在窗台边，豆豆向墙边一靠小手抠住墙边不敢动。奶奶说：“豆豆鼓鼓掌。”豆豆赶紧鼓掌，鼓掌后赶紧用小手抠住墙边。可爱、搞笑极了！

   很快豆豆都快一岁了，真不知道怎么为豆豆过生日。

   最后借此日志为灾区人民祈福吧！祝活着的人幸福，死去的人安息！

    日子过得飞快，豆豆在八个月时就长了八颗小牙可爱极了。个子也长到的75CM，体重还是9KG，会坐会站就是不会爬，虽然有些担心但还是多些安慰，豆奶自己一人照顾豆豆，会爬了对于豆奶也是一种负担。最令人开心的是在这周一（2008年3月3日）豆豆不仅会叫妈妈而且还会叫爸爸呢，真的好开心呀。豆豆虽然不是超级宝宝，但她能健康成长这是对我们来讲是最大的安慰和喜悦了。

    前几天豆豆发烧了，对于我们来讲是多么令人担心，几天不退烧也查不出病来，而且身上还起了很多小红点，真是急死人啦！这时才感觉到爸爸、妈妈的伟大，从孕育生命到小生命的到来直到小生命的成长，有着不一般的心酸和不一般的喜悦。健康的宝宝对所有的爸爸、妈妈来讲都是最重要的。

    豆豆一晃都八个多月了,由于最近豆妈太忙了.一有时间就想和豆豆在一起,太少来这里记录她的近况了.搞得现在豆豆的博客都少有人来光临了,没办法在我心中还是豆豆比较重要，所以这些我也顾不得了，只有在忙里偷闲了。

    豆豆的本领可长了不少,从会坐着到渐渐地从一个方向向另一个方向移动(也就是原地不动360度大转弯);从没有牙到现在长到了7颗牙；从不会说话到会呀呀做语到现在的会叫妈妈，都是一个母亲最成就的时刻。

    豆豆自一过春节（8个月时）就在“啊，妈，啊，妈”地叫，没太在意，可后来豆爷发现豆豆会叫妈妈了，我们就注意了一下，果真如此，从一开始一急就叫“妈妈”到现在让她叫她就叫，无论见到爷爷还是见到奶奶还是见到爸爸还是见到我，都会叫“妈妈”。

    当我们经过多天的观察确定了豆豆是真的会叫了，我兴奋极了，开心极了，当豆豆从我体内出来时我就在想如果豆豆哪天会叫妈妈了，我那时就太有成就感了。没想到这一天来得太快了，一切不愉快都随之流走。心中的喜悦无法形容。

    记得在她六个月时，有一天晚上豆爸哄豆豆睡觉，我在工作（把单位没做完的事拿回家来做），忽然间听到很响亮的“啪”声，我回头一看原来是豆豆翻身过猛，小手打在了豆爸的脸上，只见豆爸猛地起来迷迷糊糊地说：“干什么？”，还没等我回答他，他就又躺下睡着了。

    这时的豆豆是什么也不管，一只手伸进口里，一只手拍着豆爸的脸鼾然大睡。我在旁边是哭笑不得呀！更可笑的是转天我问豆爸晚上的事，他却浑然不知，真是天下一大笑话！

    由于豆妈上班太忙了,既不能全心全意照顾豆豆,也没时间上博客里和大家交流了.豆豆现在学会了很多本领。虽然没有妈妈日夜的陪伴，但是豆豆却很听话，很爱哄奶奶开心，而且在一天一天地长大。每天都会给爸爸妈妈惊喜，她学会了翻身、学会了唱歌、学会了坐着，而且还长了二颗小牙可爱极了。这二天又学会了挤眉弄眼，一说来个坏样，然后她就挤挤眼睛哝哝嘴，真可爱，但的确也够丑的！真拿她没折。

    都说孩子离不开妈妈，可我家豆豆就不是，我刚上班时我想她会不习惯，可是实事证明了一切，我上班下班都无所谓，也不哭也不闹，只是见我不如见豆爸亲。看见豆爸就笑，不逗也笑我整个一个甩呀！

    后来就好多了，我下班回家一逗就会笑笑，一见豆豆笑我开心极了，当了妈妈就是不一样了！心中总有一份惦念，心情总是随着这个小家伙变，工作上在困难在辛苦我都不怕了，这时成长的不仅仅是豆豆了。记得有天晚上我加班到很晚，而且工作上有些不太顺心，但是一回家见到了豆豆（她好象就知道妈妈心情超郁呢），她冲着我笑还不停地和我说话，“咿、咿、啊、啊”地好象在说：妈妈你辛苦了，豆豆在家很听奶奶的话做个好宝宝，妈妈放心不要担心。妈妈加油呀！

     都说女孩是妈妈的贴心小棉袄，这话不假。我的喜、怒、哀、乐只有她知道，她很会哄大人开心，和她在一起就好象是她在哄大人开心，而不是大人在哄她。豆豆很乖很听话，但唯一让我担心的是太认生了，由于我太内向，很少带她出去见人，所以现在她很认生。有时这是优点，有时这也是缺点呀！

    都让一切顺其自然吧！豆豆健康、快乐的成长才是我们的目标，让一切都来得更自然些吧！

    在豆妈上班这个阶段里，豆豆学会了很多本领,和豆奶在一起她似乎很快乐、很开心。

    她握着拳头手终于张开了，总是乐滋滋地玩着自己的小手！嘴馋的她总是嘬自己的手指，有时我试着抢她手中的玩具，小家伙知道我要抢她的玩具呢，开始伸手去够它呢，抓不到还很着急地叫呢！她现在就能学会把玩具在两只手间传来传去。还经常会转动手腕，把手里的玩具翻来覆去地看个遍。然后再送到嘴里去“鉴定”一番。

    现在用东西能支撑着帮她坐稳而且能自己坐很长时间呢，累了自己就想躺下来。这时我就不能懒了，免得让小家伙摔着。有时豆豆像青蛙那样坐（背弓着，两只胳膊向前支撑着）几分钟。这样下去我想豆豆很快就能掌握独立坐着的技巧了，她一定会在六个月就能自己独立坐了。这也是我最希望的。祝豆豆成功吧！

    就是现在豆豆走路时总是用脚尖点地，真不知道她什么时候就会用脚掌着地了。豆豆一天一天在变化，可我不能天天看着她成长啦，因为我上班就没这么时间来陪她，这周我还想好好地陪她可是还要加班，现在又要学习，打算明年考试，陪她的机会真是少之又少。唉。。。。。。一言难尽呀！万事不能两全呀！

怎样训练婴儿用拇、食指捏东西?

2000年8月28日 14:31　汇力多提供

　　用拇、食指捏取物品是人类区别于其它动物的特征之一。 婴儿从6个月起会大把抓物,8个月能用3～4个手指取物, 9～10个月就会用拇、食指对着捏抓小物品了。 然而,有些家长发现自己的婴儿到了10个月仍不会用 拇、食指对捏取物,往往有些着急。那么,应该怎样训练婴儿用 拇、食指抓握呢? 训练的关键在于经常提供婴儿抓捏小物品的机会。开始 先用大一点的东西(直径约10毫米),如小饼干、钙片等给他 捏;以后可用小粒食品(直径约5毫米),如葡萄干、大米花、小 糖豆,每次给他1粒,左右手均要训练。当婴儿成功地用拇、食 指捏起小物品时,应给予表扬,并允许他吃一点,以增加他捏 的兴趣。只要有足够的锻炼机会,他很快就能学会用拇、食指 灵巧地年捏小东西。

别让孩子的“天资”睡着了

　　家长们无不对自己的孩子充满企盼，当看到别人的孩子表现杰出时，不少家长常会埋怨自己的孩子一无是处。一味埋怨的做法不仅是徒劳无益的，相反会伤害孩子稚嫩的自尊心。事实上，每个孩子都有潜藏的才能，即便是临床上认为弱智的孩子。开发孩子的潜能，为日后成才打下坚实的基础，才是每一位家长应当努力去做的。

　　留意观察在日常生活中，注意观察孩子的行为举止，喜好憎恶，在他与别人玩耍、交谈或在自己阅读、游戏时，可以察觉出他虽不爱弹琴却喜欢绘画，虽没有耐心却有创意，虽不善言辞却很热心，把这些蛛丝马迹记录下来，你就能归纳出孩子的性格趋向或者说擅长的一面，从而诱导启发他。

　　创造机会了解孩子的性格趋向与喜好之后，别忘了给他机会多加练习。比如，家人生日时，鼓励每个人表演一个节目，每周一晚上轮流朗读短文并发表心得，让孩子把当天经历的有趣的事叙述一遍或记录下来……更重要的是，随时创造机会让孩子帮你的忙，只要是他力所能及的，如洗碗、拖地、收衣服等。这样越做越熟练，越有信心，孩子才不会退缩在自卑自闭的角落里。耐心等待既然给孩子机会，就要耐心等待孩子发挥潜力。有些父母一时叫不动孩子做家务事，干脆自己做；嫌孩子不会买东西，索性自己出门；认定孩子念不好书，便帮他一题题复习……久而久之，孩子生出惰性，心想反正父母一定会伸手援助，便乐得坐享其成，让自己的“天资”睡着了。所以，当父母埋怨孩子懒惰时，不妨扪心自问，是否自己对孩子缺少耐心，把孩子的表现机会“洗劫”一空了。给予鼓励孩子自己动手做、开口说时，应该给他肯定的赞美和鼓励的掌声。因为，即使是个天才，也需要有一个练习的机会来酝酿信心，而后越走越顺。如果只是一味地打击、批评，孩子会窘得抬不起头，再也不肯尝试。

TOM

2003.11.21

[转帖]

开启宝宝的“第三只眼”

　　人类存活在一个有限的空间里，却用无限的想象力创造出更美的世界。视觉空间智能是人类享受和驾御高质量生活的一种能力，有了它，“原来生活可以更美的！”。

　　视觉空间智能是指准确地感觉视觉空间，并把所知觉到的表现出来的能力。

　　这项智能包括对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性，也包括将视觉和空间的想法具体的在脑中呈现出来，以及在一个空间的矩阵中很快找出方向的能力。那些有出色的视觉空间智能的人对视觉非常敏锐，哪怕是在色彩、形状上的一些细微的变化，在他们的眼中也无处可遁。

　　发展空间智能的重要性

　　如果没有色彩感，也许眼前很难看的搭配会被认为是“绝配”；如果没有方向感，走在陌生的地方，迷路是常有的事……作为多元智能中的一员，发展空间智能有些他的重要性：

　　*有利于发展观察能力，促进孩子视觉的敏感性和准确性；

　　*有利于促进对空间关系的把握，发展方向感，发展二维及三维空间的转换能力；

　　*有利于培养艺术素质，发展、发现美的能力。

　　生活上，空间智能是必不可少的能力，而更近一步，对于提高孩子的综合素质和修养，空间智能的发展也大有裨益。

　　幼儿空间智能发展4阶段

　　儿童的空间智能有一个从静态空间感知到获得动态概念空间的发展过程，培养孩子的空间智能，也要根据每个阶段孩子发展的特点，因势利导。

　　阶段1：0～1岁

　　这一时期，虽然宝宝并没有什幺明确的空间概念，视力也不是很好，但他出生时就有听觉，循着妈妈的声音和他的本能寻找乳头就是他最初的空间概念的表现。等他会抬头、转头时，就会开始积极地寻找声源，这时就可以运用声音帮助孩子建立方向感。

　　阶段2：1～2岁

　　这一时期的孩子能够熟练地爬，开始蹒跚学步，而且乐此不疲，对周围的任何事物都充满好奇。父母可以给孩子创造一个安全的爬和学走的环境，多多鼓励孩子爬和走，在宝宝摸索着爬和走的过程中，他对空间的意识将更加明确。

　　阶段3：2～5岁

　　2～6岁是幼儿空间智能发展最快的一个时期，尤其是在3岁以后。经过这一时间的发展，孩子能够对物体的大小、形状、上下、前后、左右、远近产生准确的空间概念，并能通过自身的运动来确定物体的空间位置关系。这一时期，孩子空间智能的发展主要分为两个方面，即理解空间和表述空间。父母可以让孩子画画，通过画画可帮助孩子建立大小、形状的概念；父母还可以在日常生活中有意识地指点孩子，比如“这两棵树哪棵高哪棵矮”、“你喜欢走在妈妈的左边还是右边”等等。这些工作都可以在孩子3岁以前就开始。

　　阶段4：5～7岁

　　这一时期，幼儿的空间智能又前进了一大步，能够利用明显的标记或路标对物体定位，并开始学习利用较为复杂的标记。父母可以指导孩子去感受、体验行走的路线和认明标志物，如熟悉去幼儿园路程，看公园导游图等，发展其空间定位能力。

　　发展空间智能5个方法(中标)

　　幼儿空间智能的发展有以下一些特点，所有发展孩子空间智能的方法都是建立在这些基础上的。

　　*图像思维，可清楚说出视觉表象；

　　*能轻松看地图及其它图表；

　　*喜欢看电视、电影或其它视觉上的表演；

　　*有较好的色彩感觉；

　　*经常用图像来记忆。

　　在这些基础上，专家提出了一些简单易行的方法，希望可以帮助父母培养孩子的视觉空间智能。

　　方法一：乱涂乱画

　　每个孩子都是绘画天才，不要在意他画的是什幺，画得像不像，提供充份的机会让孩子画画，着色，涂鸦。用不同的绘图用具，让孩子体验到不同色彩的运用、搭配，他们呈现出不同的效果，让孩子学习借由色彩、线条、图案表达内心的想法和情感。

　　方法二：看图画

　　面对一幅图画，走出迷宫，找出两个图画中不同的地方，找出图画中隐藏的图案，找出图画中不同的形状……小孩子们乐于其中。这些练习可以培育孩子敏锐的观察力，注意到事物中细微不同的地方，辩识许多相同与不同的形状、图案。

　　方法三：拼图

　　拼图游戏可以培样孩子逻辑推理和视觉判断的能力。外面买的拼图自不必说，父母开可以利用旧的月历、海报来制作自己的拼图游戏。这样你们就可以随时更换新的拼图，常常面临新的挑战孩子自然不会玩腻。

聪明宝宝

2004.03.05